６年生は、「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。
午前中、国語・算数の2教科のテストに集中して臨んでいました。
日頃の実力が発揮できたでしょうか？
なお、児童質問紙については、本年度もタブレットを使っての回答になります。

同じ頃、グラウンドでは４年生が「体力テスト」に向けてボールスローの練習をしていました。

投げる角度や腕の振り方を意識して、記録アップを目指していました。

※全国学力・学習状況調査・・・児童生徒の学力や学習状況を把握するために、文部科学省が実施する全国的な調査。平成19年度から実施している。教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。
※児童質問紙・・・学校や家庭での学習や生活の様子についての調査。