運動会特集ver2~表現種目、特別種目、閉会編~ 投稿: 承認者 (05/28) 運動会特集ver2は 、表現種目(ダンス)、特別種目(選抜リレー)、閉会編です・・・😁 《表現種目》 ◇ 1・2年 「ジャンボリミッキー」 ◇ 3・4年 「水木っ子ソーラン2025」 ◇ 5・6年 「スターマイン イン ミズキ」 《特別種目》 ◆ 紅白対抗選抜リレー 《閉会》 保護者や地域の皆様には、子供たちへの熱い声援をいただき、誠にありがとうございました。皆様のおかげで、子供たちは、精いっぱい走ったり、友達や仲間と力を合わせたり、かっこよく踊ったり、そして大きな声で応援したりと、すばらしいパフォーマンスを見せてくれました。運動会で一回り成長した子供たちが、学習や生活等様々な場面でさらに成長できるよう、引き続き支援してまいります。 今後とも、教育活動の推進にご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします
運動会特集ver1~開会、個人種目、団体種目編~ 投稿: 承認者 (05/27) 運動会特集ver1は、開会、各学年の個人種目(徒競走・障害物競走)・団体種目編です・・・😁 《開会》 《個人種目》 ◇ 1年生 「ゴールをめざしてよーいどん!」 ◇ 2年生 「とんで!くぐって!つっぱしれ!」 ◇ 3年生 「エレクトリカルパレード」 ◇ 4年生 「ラッキーフラッグ」 ◇ 5年生 「未来へ走るスターたち」 ◇ 6年生 「君にきめた!!」 《団体種目》 ◆ 1年生 「ちぇっこり玉入れ2025」 ◆ 2年生 「全力つなひき」 ◆ 3年生 「水木っ子ささら2025」 ◆ 4年生 「ハリケーンチャレンジ」 ◆ 5年生 「お母さん、デカすぎるよ」 ◆ 6年生 「ザ・リレー」 みな、精いっぱい走り抜いたり、力を合わせて演技したりする様子は、とてもすばらしかったです。保護者や地域の皆さまも、大きな声援を送っていました👏
令和7年度入学式を挙行・・・ 投稿: 承認者 (04/08) 桜の花も満開を迎え、春の息吹が一層強く感じられる本日、令和7年度入学式を挙行いたしました。新1年生の皆さん、そして、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。心より歓迎申し上げます。 式では、新1年生を、在校生代表の6年生が温かな眼差しで迎える様子がとても印象的でした。 (新入生入場) (新入生呼名) (歓迎の言葉・校歌斉唱) (お祝いメッセージ) (記念撮影) 新1年生の心身共にたくましい成長を心よりお祈りするとともに、子供たちのこれからの活躍を期待しています。本日は、ご臨席いただき、ありがとうございました🙇
ラストスパート・・・ 17:15 承認者 2学期もあと残すところ3日とりました。各学年学級での学習は、まさにラストスパートに入っています・・・😝 (2年国語:2学期に習った漢字の総まとめ) (4-1国語:1月の県学力診断のためのテストに向けて) (4-2算数:調べ方と整理のしかた) (6-1図工:工作「くるくるクランク」の完成を目指して) 集中して意欲的に、最後まで頑張ろうとする様子が随所に見られました。よい形で2025年が締めくくれそうです。皆さん、残り2日よろしくお願いしますね・・・😉
お世話になりました・・・🙇 12/19 承認者 金曜日朝の定番となっている「読み聞かせ」(いろはの会)・・・📖 年内最後となった今日は、1・3年生です。 皆、いつものように読みに聞き入り、とても落ち着いて学校生活を開始することができました。 また、うれしいことに、水木交流センターからもミニ門松が届きました。 2025年、これまでお世話になり、ありがとうございました🙇♀️ 来年もご協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。 以前、紹介しましたように、運営委員会のプロジェクト Team が、学校のマスコットキャラクターを作る計画を進めてくれています。児童たちからは、73点もの個性あふれるキャラクターの応募がありました。1次選考で11点に、2次選考で下の通りさらに6点に絞られています。 16日(火)に最終投票が行われました。結果につきましては、24日(水)の終業式後に、児童の皆さんにお知らせする予定です。お楽しみに・・・😜 運営委員の皆さん、引き続きよろしくお願いしますね。
リズムにのって楽しく演奏・・・🎹 12/18 承認者 今日は、1年生の音楽「きらきらぼし」の様子です。入学して9か月が経ち、学校生活にすっかり馴染み、毎日元気いっぱいです。今日も、授業中教室におじゃますると、張り切って頑張る姿を見せてくれました。 鍵盤ハーモニカや鉄琴を用いて、リズムにのって楽しく演奏してくれました。すばらしい合奏でした・・・😜 1年生の皆さん、どうもありがとう‼️
何やら・・・😲 12/17 承認者 今日も、いつものように授業を見回っていると、何やら楽しそうな声が・・・😆 3-1の図工の授業「顔を出したら なんだかワクワク」で、思わず顔を出したくなるパネル作りに取り組んでいました。 ① 顔を出すあなの位置や向き、何になるのか、どこへ行くのかなどのイメージを考えて周りの様子を描いていきます。 ② でき上がったパネルを自分の顔に当てはめ、友達にタブレットで写真を撮ってもらい、発表ノートに吹き出し等の コメントを付けて完成です➿🆗 ※ 実際は、こんな感じです。ご協力、ありがとうございます・・・😜 でき上がったパネルに顔を当てはめ、友達と互いに写真を撮り合いながら楽しく活動する表情がとても生き生きしているのが印象的でした。
今日の様子・・・👩🏫👨🏫 12/16 承認者 2学期の締めくくりに向けて、今日も頑張っていた水木っ子たち・・・😁 そんな各学年の授業の様子です。(1年生から順に) (日立理科クラブによる理科授業支援) 終業式まであと1週間となりました。インフルエンザ等の感染症予防に十分努めながら、健康で安全な学校生活を送っていきましょう・・・😷